Escola Fisiocrata - economia
sumário
1
INTRODUÇÃO................................................................................................................... 02
2 ESCOLA
FISIOCRATA ................................................................................................... 03
2.1 François
Quesnay......................................................................................................... 04
CONCLUSÃO........................................................................................................................ 05
REFERÊNCIAS.................................................................................................................... 06
1 INTRODUÇÃO
O principal
assunto destacado nesse trabalho é a Escola Fisiocrata, termo referente a um
pensamento social, politico e econômico, surgido na França nos séculos xvlll. Que tem seu principal foco em um pensamento
Liberalismo.
Governo de natureza era assim que François Quesnay, principal pensador
fisiocracia, denominava como deveria ser a economia, livre da intervenção do
governo. Quesnay foi o fundador da Escola Fisiocracia que será o tema abordado
nesse trabalho.
Cuja forma de pensamento sobre o governo, a sociedade e o modo de
produção em geral, os Fisiocratas eram contra o Mercantilismo, pois não
favorecia ambas as parte, porém a forma que os estava continua na época estava
correta? Para esclarecermos estas duvidas vamos estudar, mas afundo sobre esse
pensamento.
Para os Fisiocratas seu objetivo era mostra que a economia funcionaria
melhor sem influencia do governo, uma natureza livre, sem interferência nenhuma
na lei da oferta e procura.
A partir desse trabalho solicitado pela professora da disciplina de
Economia, do curso integrado ao ensino médio, do 2° ano de administração, vamos
entender como funciona o pensamento da Escola Fisiocracia e suas influencia na
economia.
Os dados presentes neste trabalho sobre os fisiocratas serão
transmitidos através de pesquisar acadêmicas, bibliográficas, livros, vídeos
aulas e artigos.
2 Escola Fisiocrata
Na França
nos séculos xvlll, predominava o Mercantilismo,
um conjunto de práticas econômicas usadas para obter lucro em suas negociações
(vendas), que acabou favorecendo e contribui-o para o surgimento do capitalismo
comercial. Seus aspectos presentes impedia o desenvolvimento das importações, não
valorizando o capitalismo industrial.
Contra as formas
utilizadas pelo mercantilismo surge a Escola Fisiocrata que acaba favorecendo o
capitalismo industrial com suas ideias empregadas.
A Escola Fisiocrata
que significa “natureza de governo” foi considerada a primeira escola
cientifica. Aborda a ideia de um
conjunto econômico formado por um estado de natureza, onde as regras e leis
teriam que prevalecer em sua ordem natural das coisas, e colocava a terra como
o verdadeiro método de riqueza. Surgiu com a necessidade de haver algo que se
preocupasse com o modelo de vida econômica, politica e social da época. Tinha a
ideia de Liberdade de ação, limitando assim o poder de ação do governo, segundo
os Fisiocratas o governo não poderia intervir na questão econômica somente na
proteção a vida e a liberdade. A economia ficou conhecida como uma ciência
social, cuja ação dos Fisiocratas era examinar e analisar as leis que teria
relação de bens e riquezas presentes na sociedade. Defendia assim o Liberalismo
econômico, politico e social, termo contra o governo, que pensava na
prosperidade de todos, deixando livre assim a lei da oferta e da procura.
Esse modo de pensar
dos Fisiocratas subdivide em três classes: classe produtora, proprietários e
estéril.
A escola fisiocrata foi importante, pois
influencio termos na economia, relacionados ao modo de trabalho, produto
liquido e agricultura. Seu principal representante foi François Quesnay.
2.1
François Quesnay
Foi um médico e economista, filho de agricultor que segundo
seu quadro predomina a agricultura como a maior forma de geral riqueza, criador
da Escola Fisiocrata, que prevalece valores de leis humanas + Leis naturais. No
pensamento de Quesnay prevaleciam o Iluminismo, Economia, Teoria social, e o
funcionamento do sistema econômico. Quesnay afirmava que
a sociedade era semelhante ao organismo físico, onde a circulação de bens e
riqueza na economia fazia às vezes da circulação do sangue no corpo. Ambos, a
circulação de riquezas e a circulação sanguínea poderiam ser compreendidos por
meio de análise cuidadosa.
Quesnay
também era contra o mercantilismo, pois dizia que os indivíduos tem a ordem
natural de realizar sua forma de trabalho segundo o fruto do seu próprio
trabalho, pensava que a economia favoreceria a vida das pessoas se o governo
não interferisse na sua ação natural. Ele era como um agente econômico que
analisava todos os termos sobre a economia.
Conclusão
A escola Fisiocrata abordou muitos
temas que deveriam ter prevalecido, porém o poder do governo somente aumentou
de la para cá. Fazendo que cada cidadão fosse monitorado por ele.
O mercantilismo continua forte,
assim como o comercio, que hoje gera um lucro enorme no mundo. A agricultura também ganhou espaço e hoje é considerada o
meio de trabalho que mantem o pais em pé.
Concluímos
após todos esses dados, que a Escola Fisiocrata tentou interferi no meio
econômico que predominava na época, tentando fazer que o governo deixa-se livre
a lei da oferta e da procura
REFERÊNCIAS
SANTIAGO,
Emerson. Fisiocracia. Disponível
em:< http://www.infoescola.com/economia/fisiocracia/>. Acesso em: 12/05/2017.
TODAMATÉRIA. Fisiocracia. Disponível em:< https://www.todamateria.com.br/fisiocracia/>.
Acesso em: 12/05/2017.
TODAMATÉRIA. Liberalismo. Disponível em:< https://www.todamateria.com.br/liberalismo/> Acesso em: 12/05/2017.